网站首页>政策法规 6月28日，厦门市民政局印发《厦门市社会工作专业督导员培养方案》，明确厦门社会工作专业督导的培养对象、形式、内容、时间、步骤，提出厦门培养社会工作专业督导的目标任务和保障措施，并对社会工作专业督导的相关概念进行界定，对培养对象的条件、培养师资以及督导人才的管理和使用作出规定。这是厦门从本地实际出发对社会工作督导培养模式进行的有益探索，也是对厦门市社会工作行业发展需要的有效回应。
近年来，随着厦门社会工作的快速发展，社会工作专业督导长期依赖在厦高校教师、力量不足、支持不够的问题日益凸显，制约着社会工作者能力和素质进一步增强、社会工作服务水平的进一步提升。虽有其他省市的经验可供借鉴，但厦门始终认为社会工作督导不是一种职级或职称；而仅靠社会工作服务机构来培养督导的力量又显得太薄弱，因此，厦门出台专门的《培养方案》，希望通过政府力量的介入，加速社会工作专业督导的培养进程，推动社会工作行业发展再上新台阶。
《培养方案》明确社会工作专业督导的培养对象为我市民办社会工作服务机构、街道、社区、公益服务类事业单位等一线专职社会工作者，且应取得社会工作师及以上职业水平证书、连续从事一线专业服务三年以上；明确培养形式包括课程培训和实务陪伴，历时一年半；提出建设督导人才库，对厦门本地培养及外来的督导人才进行管理；要求培养对象与市民政局、推荐单位签订三方培养协议，参加培养结束后还应继续扎根一线开展服务。《培养方案》还对社会工作专业督导培养涉及的各方职责作了明确，规范了培养对象的选拔程序，并强调要创新培养方式，通过政府购买服务的方式，委托具备资质的单位实施督导培养项目。
据悉，今年下半年，市民政局将全面启动社会工作专业督导培养工作，选拔、培养第一批社会工作督导，并逐步推进，力争到2020年全市从事社会工作服务的各单位均有一至两名社会工作专业督导。
